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引领辐射,共同发展——2018年湖北省中小学名师工作室导师高级研修班精彩集
2018-08-15 15:18 发布源:淘师湾 点击数:918

  2018年8月15日,由湖北省教育厅主办,黄石市、荆州市、咸宁市和神农架林区四个地市教育局协办,武汉淘师湾网络教育科技股份有限公司(以下简称淘师湾)承办的2018年湖北省中小学名师工作室导师高级研修班培训在诺威香卡国际酒店圆满结束。

  此次培训历时10天,省内外专家荟萃,黄石市、荆州市、咸宁市和神农架林区四个地市的名师聚集,学习和生活安排井然有序、松弛有度,学员们都感觉收获满满。

   学习篇

(一)学习篇之专家引领

  此次培训,课程模块设置清晰,省内外专家荟萃,既有讲座课程,又有实践课程;既有团队体验,又有互动交流。项目围绕团队建设、师德专题、教师专业成长、名师工作室实践、创新与发展等模块,给老师们带来了丰富的精神大餐。


                图1 课程模块设置


             图2 部分专家风采

 【关于培训,学员有话说】

  田教授用生活中的案例,旅行中的一件件轶事,以诙谐、幽默的演讲方式将“核心素养”向我们娓娓道来,每一个故事都渗透着他的教育理念与个人独到见解,让人受益无穷。

——荆州市北门中学  张俊丽

  王金涛教授作为“教师师德标准”制定的参与者,为我们划出师德的底线、亮明追求的崇高目标,从相关政策的解读中,不仅描绘出教师这个职业未来的美景,更是点明职业应承担的责任、点醒职业应遵行的底线。用一个个鲜活的事例为我们呈现当代师德的深沉含义。

  心理专家龚江玲的课程,如一把火,点燃了会场。量化的团队评比让大家的身体不得不动起来、心灵不得不热起来、头脑不得不烧起来!接二连三的游戏、穿插的心理处方,给出名师团队凝聚力打造和提升建设性的建议,在热闹之余,更是埋下感悟、思考的种子!

——荆州市荆州区教研室 罗雪莲

  今天听了尹应睿老师分享的名师工作室经验,我觉得对于我们咸宁市县级高中的名师工作室有很大的可借鉴之处。可操作性强,既有宏观规划,也有细节处理。

——崇阳县第一中学 高梦娇

  在教育教学上,苏远东老师提出的几个“思维”就让我眼前一新。“原点思维”、“连续性思维”是数学概念与教育思想的结合,用数学名词赋予教育新的内涵。看得出苏老师对数学的专业钻研和对教学的深刻思考,这正是我们需要学习的精神。

——神农架林区红坪红举小学 冯洁

  8月11日,我聆听来自华中师范大学第一附属中学的龙泉老师作的题为《名师工作室团队教师专业成长与发展》报告,他献身说法真诚地介绍教师专业成长的阶段和困惑,令人受益匪浅;他收藏清末民国教科书的行为,令人深受感动;他治学研学的严谨态度,令人无比敬佩;他为地理教育事业敢于奉献的精神,令人大为敬佩!

——咸宁市教育科学研究院 汤标

  苏远东老师有丰富的教学理论知识和实践经验,作为一个一线教师,他的讲课风格和内容很容易为我们所接受;讲座中苏老师从复习方法、考试方法和记忆方法三个方面结构性、系统性的对我们予以指导,使我受益匪浅!苏老师用自己学习和教学中总结出来的经验,形象、具体、简明、扼要,是我们自己教学、指导学生学习的法宝,是不可多得的有效的学习方法!

——神农架林区实验初级中学 田兴春

  顾静老师名师工作室的团队建设,团队管理在我看来非常成功,这是一个有温度的团队,这也是个有希望的团队,我想,这正是因为顾老师这样的认真经营,亲身示范才能换来有家的味道的工作室,才能让成员有这样一种强烈的归属感。

——神农架高级中学 谭美春

  田恒平教授:有一种素养叫“腹有诗书气自华”;

  龙泉博士:有一种引领叫教育也有“江湖”;

  王金涛教授:有一种师德叫“请用我爱的方式来爱我”;

  苏远东老师:“有一种境界叫难得糊涂”;

  顾静老师:有一种引导叫“帮助他人就是帮助自己”;

  涂玉霞老师:有一种树木叫“一切只为了成林”。

——通城县教学研究室 胡正甫

  所有的接受馈赠的日子,心里都在起舞,在淘师湾的培训让我意犹未尽,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

——神农架林区宋洛中心学校 谢红豆

  十天学习让我开拓了视野,坚定了信念,找到了努力的方向,掌握了工作的方法。感谢这次培训,让内心的原野开出灿烂芬芳的花。

       ——黄石市有色小学 龚牟胜

  十天下来,感动、快乐、幸福交织。

——监利县教学研究室 李爱梅

  台上的专家让我收获理论,台下的同学让我收获情谊,感谢淘师湾,我所经历的就是我宝贵的。

——神农架林区九湖中心学校 刘强

  我一直在山区从事教学工作,算起来也有三十年了。期间,也曾参加过许许多多的培训和讲座,但从来没有哪次培训让我如此耳目一新,受益颇深。

——神农架林区松柏中心学校 肖瑛

  感谢湖北省教育厅为我们创造了这么高端的学习机会,也感谢淘师湾给我们提供了这么好的平台!

——荆州开发区实验中学 朱龙彪


(二)学习篇之互动交流

  此次培训,是理论与实践相结合,充分实现了专家与学员的互动与交流、学员之间的交流与分享。学员的课前分享精彩无比,学员在专家的引导下参与互动游戏,笑声不断。破冰之旅活动、小组内的圆桌会议交流方式、组与组的PK,让学员之间增进了了解,增强了团队凝聚力。


       图3  学员与专家的互动交流瞬间

 (三)学习篇之名校访学

  培训期间,除了充实的课程,淘师湾还精心组织和安排了名校访学活动。在华中师范大学第一附属中学(以下简称“华师一附中”)校园内,老师们参观了学校的优秀教学成果,还在报告厅聆听了名师的专题报告。通过这些活动,学员们对华师一附中办学理念、教师专业成长、团队建设等有了一定了解,眼界与视野更加开阔,启发颇多。


          图4  学员在华师一附中考察交流

 (四)学习篇之研修主播

  培训后期,借助淘师湾的网络研修平台,老师们走进淘师湾演播厅,进行了教学探讨方面的模拟研修实践活动。从直播前的排练到现场的模拟直播,从话题的拟定到内容的筛选和研讨,老师们过了一把当主播的瘾,体验了不一样的名师工作室学习分享方式。



           图5  学员参与模拟网络研修直播

  第  生活篇

  【入住洁净空间,感受宁静】

  此次培训报到和培训地点均在武汉市华师园北路诺威香卡国际酒店,毗邻华中师范大学第一附属中学,宁静清幽,酒店入住环境洁净整洁,老师们在休憩时可以感受到别样的舒适,有助于更好地学习。


             图6  培训酒店现场图

  【相聚阳光餐厅,享自助美食】

  培训期间,淘师湾为老师们安排好了学、行、住、食,午餐是在三楼的阳光中餐厅,自助的方式让老师们感受健康、自由,圆桌围坐,又让老师们可以边就餐边探讨学习与生活问题。


                                                                                          图7  自助餐厅

 

  【品尝素食,体验健康生活】

  培训期间,淘师湾还充分考虑老师们的需求,每次就餐之前都充分征求老师们的意见点餐。结合天气炎热因素及酒店的素食特色,为老师们穿插安排了若干次品种丰富的素食自助餐,舒适的就餐环境与氛围,带给老师们不一样的健康生活体验。 


              图8 素食自助餐厅


   第三篇  结业篇

  2018年8月15日,湖北省中小学名师工作室导师高级研修班的结业典礼顺利举行。上海市特级教师赵传义老师及来自黄石市、荆州市、咸宁市和神农架林区四个地市的100名学员出席了结业典礼,结业典礼由淘师湾教师培训事业部王子亮部长主持。

  结业典礼分为培训瞬间宣传片观摩、小组代表结业作品分享、培训训后跟踪、名师工作室互助联盟、颁奖五大环节。

  环节一  培训精彩瞬间

  淘师湾精心打造了培训瞬间的宣传片,照片与音视频的有机结合,画面温馨,音乐震撼,老师们回顾培训乐事,时而感动落泪,时而爆发出阵阵笑声。

  环节二  学员结业作品分享

  此次培训学员们被分成十个小组,结业典礼的第二个环节是优选三个小组代表进行结业作品分享。

抒情版:《站在巨人的肩膀上前行》(神农架东溪小学 刘强)

 “我所经历的,就是我最宝贵的”。第二小组代表刘强老师上台分享,温柔、伴着美妙抒情的音乐,他用朴实的声音介绍了自己的摄影爱好、本组学习的情况、成果,解说了小组成员的心声,对淘师湾提供平台和培训、让老师们相聚表示感谢。



                 图刘强老师分享 

  希望版:《希望之翼,腾飞江城》(黄石市武汉路小学 王芳)

  伴着歌曲《你曾对我说》,第四组代表富有才情的王芳老师满怀激情,介绍了学习的点滴收获与感动,表达自己跟着团队前行不断成长的期盼,还分享了培训诗作。


               10 王芳老师分享


恰是连绵不绝的群山,

又如一汪闪耀的星空,

攀登,仰望,

目光凝视着远方……

流金的八月,

洋溢着火一样的热情。

眼前的风景,

绽放着盛夏的缤纷。

沉吟,汲取,

向生命的卓越致敬!

不要停止前行的脚步,

行在路上,

我们一路欢歌!

 

  感恩版 :孕育希望,决胜未来》(神农架林区阳日中心学校 向元红)

  向元红老师代表第八组分享了作品,她首先感谢淘师湾,对淘师湾的含义重新进行了诠释——“湾聚大咖”,对小组成员进行介绍,感谢涂老师组织大家开展教研活动,感谢雷老师、董老师谱写教育传承,感恩遇见,希望“遇见更好的自己”。



                      图11 向元红老师分享

  环节三  结业篇之承训单位致辞

  彭文波总经理对各位领导专家、老师们表示感谢。他从关键词“收获”开篇,祝福老师们在初秋喜迎累累硕果。他结合淘师湾的研修历程,从名师工作室“为教师服务、为学生发展服务”的目标、解决名师工作室当前困难的方法、名师工作室创新的思路、名师工作室成员协作等方面,分享了淘师湾团队在组织与开展大规模网络研修、线下培训工作中的体会。他期待老师们在今后的学习与工作中,经常和淘师湾团队互动,希望老师们能“常回家看看”!


  环节四  结业篇之训后跟踪安排

  淘师湾精心安排了此次培训的跟踪服务工作,此次培训资料上交后,淘师湾会进行整理、备档,并上传相应的网络课程供老师们复习和学习,并且利用平台开发更多的课程提供给广大学员。


  环节五  结业篇之网络互助联盟

  淘师湾设立了名师工作室互助联盟,通过扫码,老师们自愿加入,淘师湾将针对后续工作开展网络研修活动。


  环节六  结业篇之评优颁奖

  结业典礼在小组颁奖典礼中进入尾声。此次培训通过综合评定,共评选出十名优秀学员。上海市特级教师赵传义老师等专家为学员们颁发优秀学员证书。

 

                         12 优秀学员合影


  中小学名师工作室导师高级研修结业典礼的顺利举行,标志着此次培训画上了圆满的句号。在省教育厅的指导下,打造名师工作室的平台已经初步搭建,优质资源也将得到更大范围的共享,荆楚名师们任重而道远,将迎着希望腾飞!


  【背景介绍】

  名师工作室,是具有一定影响力的有着共同研究方向和合作愿景的教师合作共同体,是骨干教师培养及教产学研的结合体。而名师工作室的导师、主持人则是骨干教师队伍的领军人物,也是学科研究团队的核心人物,必须不断提升自身专业素养,发挥好辐射带动作用。

  “2018年湖北省中小学名师工作室导师高级研修”(注:子项目编号C080)是由省教育厅组织的一项面向湖北省四个市州的教师培训项目(咸宁、黄石、荆州、神农架)。通过培训,以“专业引领、交流研讨、共同发展”为宗旨,借鉴先进的、有利于教师专业发展的新机制,学习和完善名师工作室的管理制度,激励名师不断进取,不断创新,不断发展。

  本次培训目标为:(1)掌握名师工作室的建设、运行模式,增强其凝聚力、内驱力和生命力。(2)落实核心素养,助力教师专业成长。(3)促有效开展教学教研活动,发挥名师工作室的辐射效应。(4)培养信息化素养,提升导师综合能力。

  本次培训在湖北省教育厅的指导下,在各个市州教育局的支持下,在专家的引领下,课程内容以“创新理念,提升名师工作室管理效能,引导教师专业发展”为宗旨,内容设计采用理论指导与实践相结合,聚焦新形式下的名师工作室辐射效应,实行专家引领、现场点评与一线名师的示范带动,内容重点突出、可操作性强,有针对性的解决导师们在工作实践中的疑惑和问题,真正实现“专业指引”,提高培训效果,促进我省名师工作室建设和发展。

















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