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华师合办学校华师一附中第四期跟岗培训侧记
2019-04-23 14:40 发布源:淘师湾 点击数:729

李红萍 淘师湾 4天前

   2019年4月18日,由华中师范大学基础教育合作办学部(以下简称华师大合作办)主办、华中师范大学第一附属中学(以下简称华中师大一附中)基础教育研究院、淘师湾教师研修网(以下简称淘师湾)承办的2019年华师合办学校第4期华中师大一附中跟岗培训圆满结束,结业典礼在华中师大一附中西科技楼成功举行。



1  结业典礼现场学员与苏航院长合影留念


    此次跟岗培训为期十天,在导师的引领下,学员们在美丽的校园里扎扎实实地学习,近距离感受华中师大一附中的办学理念和校园文化,全方位参与学生的课外活动,感触良深,收获满满。

第一篇 结业典礼篇

    此次培训的结业典礼由班主任李红萍老师主持,总共分为六大环节。在第一个环节中,淘师湾播放了学员在班委带领下亲自收集素材并精心制作的短视频。学员们看到培训的点点滴滴,感叹十天培训时光充实无比,感动于培训中的每一个瞬间。


图2  结业典礼现场

    在结业典礼第二个环节中,四个小组的代表汇报本组收获。

    ——学习提高,完善自我

    首先,来自华中师范大学琼中附属中学的吉训明老师代表一组进行发言。吉老师从校园文化、人文关怀、跟岗培训三个方面进行了培训收获的分享。对指导老师的精彩授课、先进的教育理念和对工作一丝不苟的敬业精神表达了赞美之情。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗者的泪泉,洒满了牺牲的血雨”,吉老师在分享引用了冰心的话说明教学路上坚持不懈的重要性。”最后,吉老师勉励自己和同仁继续不断求索:“教学教研,情长路更长,有你有我有大家,努力奋斗不孤单”。

    ——以名师为榜样,努力追寻

    接着,来自华中师范大学海丰附属学校的陈永飞老师慷慨激昂地分享了此次跟岗培训的收获。他从丰富的课程和深厚的文化底蕴、专业的指导老师、独立、自觉的学生等个方面进行了分享。

陈老师表示“将在以后的教学中,用自己的爱去感动学生、用自己的人格魅力去感染学生、用自己的激情和努力去培养学生,把在华师一附中学到的新理念、新方法、新知识应用到自己的教育教学中去,使自己得到更大的进步和发展,会以华师一附中优秀的教师为榜样,通过自己的不断努力去成为一名优秀的教师”。

    ——借助平台,助力前行

    紧接着,来自华中师范大学龙岗附属中学的余平老师代表第三组进行了精彩的交流分享。余老师分享了自己对华师一校园环境和文化的感受,分享了跟岗培训的点滴,最后感谢组织此次培训的淘师湾和华师一的领导和老师们提供的如此好的平台,让来自五湖四海的老师能相聚在一起,团结友爱,共同进步。离别在即,希望“友谊长存,祝大家开开心心工作和生活”。

    ——只有走出来,才能学得来

    最后,来自华中师范大学息县附属中学的熊菲老师作为四组代表进行了内容丰富、文采飞扬的精彩发言,熊老师侃侃而谈,她分享了对魅力校园的最深的感受,重点介绍了培训中“师生风采大比拼”活动的盛况。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如追随成功者的脚步”。她借用名言表达了自己的感悟,以“学一流的华师一,做最好的自己”激励自己和在座同仁。

    ——团结的种子开出幸福的花

    在结业典礼第三个环节中,来自华中师范大学附属息县附属中学的班长吴记永老师作为班委代表发表感言。他感谢华师一附中提供了这么好的平台和学习机会,感谢领导、老师及班主任对学员提供了指导、关心和帮助,感谢各位老师对班委们的理解、包容与支持。最后,吴老师还简要分享了一下学习体会,从学校文化建设、社团活动、讲座、光谷课程、教育教研、班主任管理等方面进行了精彩的分享。

3  班长吴记永老师发表感言

    在结业典礼第四个环节中,淘师湾彭总简单介绍了淘师湾网络平台,并此次跟岗培训中网络支撑平台的相关服务进行了介绍,并针对学员们的反馈建议进行了详细解答。

    在结业典礼第五个环节中,华中师大一附中基础教育研究院苏航院长总结讲话。苏院长希望老师们通过此次跟岗培训,能将学习所获灵活地运用到以后的教育教学中,具体问题具体分析,提升自己的高度,投身到更为广阔的空间中,不忘初心,不忘教育情怀。

4  苏航院长总结讲话

    在结业典礼第六个环节颁奖环节中,苏航院长给学员们颁发了结业证书,并合影留念。

图5  优秀学员证书颁发现场

 

    华中师大一附中基础教育研究员苏航院长和淘师湾总经理彭文波给学员们颁发了优秀学员证书,并合影留念。

图6  优秀学员证书颁发现场

    最后,组织方给每位学员发放了华师大一附中的月度简报和此次跟岗培训学员们的心得体会合集。学员们手捧着这样自己亲手参与编写、整理的特别成果《杏坛屐痕——卓越教师跟岗培训心得文集》,以及华中师大一附中第16期《月度简报》,心中充满了自豪和喜悦。

图7 《杏坛屐痕》和《月度简报》

 

第二篇 快乐学习篇

    此次培训,学员们被分配给所在学科的导师,跟岗学习的内容丰富多彩,既有对校园文化的感受与学习,又有对导师的教学理念、课堂教学方法的学习。既开阔了视野,又获得了教学经验的积累。

    学员们被华中师大一附中的底蕴深厚、氛围浓郁的校园文化所深深吸引。校园内处处生机盎然,林荫小道,鸟语花香,教室内外颇具特色。学员都说,华师一的校园每一个角落随处可见文化的渗透,“似乎每一面墙壁都会说话,每一个角落都能启智”,感觉在这样的环境与氛围中学习是一种享受。

图8 浓郁的校园文化局部展示

    通过名师课堂观摩,学员们真切地感受到华师一课堂:气氛活跃,学生积极参与到课堂中去,遵循学生身心发展的规律和学习特点,注重培养学生的自主学习能力,不断提高学生综合能力,激发学生的创造才能。真正体现了把时间还给学生,把方法交给学生的教学理念,非常有利于学生的全面发展。

图9 把方法交给学生的高效课堂

    此外,充实无比的专家报告、选修课课程、各种各样的校园活动,让学员们见识到了华中师大一附中课程建设和校园文化建设的丰富多彩。

 

图10  内容丰富的专家报告

 

【跟岗培训学员微语录】

    通过这短短的10天时间,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,在很大程度上开拓了我的眼界,冲击着我的教育教学思想,为今后的工作追求找准了方向和目标。学习过程中,来自五湖四海的朋友们建立了深厚的情感。学习中,我们相互通知听课,探讨学科问题,交流学习心得;生活中,我们寒嘘问暖,了解不同民族生活习俗,增进理解和友谊。通过短短10天的学习生活,我们收获了深厚情谊,这种友谊也会在以后伴随我们成长。

——华中师范大学息县附属中学  吴记永


    博雅,敏行,这是校训中的词语,你可以在每个教室的前面看到,也可以在学子们的言行举止中感受到,更能在课堂中体会到。我所参与的英语课堂多是自由、开放的,学生参与度比较高,教学素材丰富且呈现形式多样化,能最大程度地吸引学生的兴趣,诱发他们思考和表达的欲望。自己的教学该如何改进?英语课堂该怎样换发出勃勃的生机?怎样让学生在真实、自然的教学情景中学会并能大胆地运用语言进行交流?这都是我们要继续思考并探究的话题。教学之路其修远兮,吾将笃学敏行常求索。

——华中师范大学息县附属中学  熊菲


    在我们跟岗培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,不断提高自己的英语专业知识水平,不断地丰富自己的教学经验,为教育事业贡献自己的一份力量。

——华中师范大学牟定附属中学   张 燕


    华师一附中拥有大批教坛精英,他们既具有过人的专业功底,又多才多艺,而且还具备持续学习的愿望和能力。他们将开放与积极的教育气质注入教育教学活动的点滴之中,引导学生认识自身、发掘潜能。通过此次跟岗培训,发现自己许多不足之处,作为教师,需要有扎实的基本功、深厚的文化底蕴、幽默风趣的语言、丰富的教学经验。今后,我要不断加强学习,提高自身的素质,优化课堂教学,找到适合自己及学生的教学方式。

——华中师范大学牟定附属中学  王维华


    都说“名师出高徒”,在这里真是真实写照,跟岗的十天,听到了更多的是真实的常态的课,既没有太多的修饰,也没有额外的花俏,这样的课堂让我感到质朴自然纯粹。此次跟岗培训让我收获了良师益友,让我认识到自己在平时教学中的不足,也让我看到自己与真正的名师之间的差距.

——华中师范大学附属息县高级中学    姚明月


    学校的教学理念最让我感到敬佩的便是注重对学生的综合素养的培养。学校不仅重视学生的学业成绩,同时也重视学生的身心发展、合作参与、实践创新的素质的培养,跟岗的这几天我是深深被学校的理念折服!今后我要充分发挥学生的主体性作用,引导学生演讲,及时将一些重要的时事新闻与学生们沟通,让他们发表己见,展现自我的风采和价值。同时允许课堂上出现质疑声。听到华师一附中课堂上学生突然出现的质疑声,我深刻体会到什么是学堂,有学必有疑,有疑必有智慧的碰撞。今后我要引导他们敢于在课堂上发声,哪怕会出现难以解答的窘状,但至少我们会在碰撞中不断进步。

——华中师范大学附属息县高级中学  张玉艳

 

    培训的结束不代表学习的结束,在关于华师一附中的记忆珍珠中,我对自己的教学有了新的认识,对未来的教育教学工作有了新的思路。路远水长,相信我会铭记本次学习带来的思维碰撞与情感悸动,怀着满腔的热情与满腹的感激,不忘初心、砥砺前行!

——华中师范大学琼中附属中学  吉训明


    暮春四月,我有幸成为赴华师一附中跟岗学习的一员,更是能够与全国知名高中的老师面对面的交流学习,感觉自己就像饥渴的旅行者终于找到了水源。怀着激动的心情,走进了这所神秘的学术殿堂,华师一附中美丽的校园,先进的自主的教学理念,办学特设,师生风采让我感慨颇深,受益匪浅。感谢华师一给我们这个开放的窗口,感谢导师们精彩的课堂教学,让我在今后的教学中有了更高的导向,“教学不是简单的装满一桶水,而是怎样点燃一把火”。

——华中师范大学琼中附属中学  徐 衡


    主题活动的宣传,高二年级走廊里学生绘画作品展,特色专栏无不体现这个学校主题鲜明的办学理念,浓郁醇厚的教育氛围,彰显特色的校园文化。形式多样,异彩纷呈的校园活动给我留下了深刻的印象。通过听课交流学习,我深深感到自己平时工作中的诸多不足。经过这次培训,我明白了自己应做一名有情怀的教育工作者,在平凡的岗位上尽到我作为人民教师的责任。

——华中师范大学琼中附属中学   赖琳艺


    华师一附中的老师们给与了学生自在,自为的时间和空间;华师一的课堂重视学生们学习动力的激活,学习能力的培养;倡导自主学习,合作学习;鼓励学生挑战书本、挑战老师、挑战权威。通过这次培训工作,为我树立了新的育人理念,更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵,拓展了我的视野,打开了我的思路,增强了许多知识技能。我相信10天的学习收获终将随着夏天的到来,在我以后的教师阵地里开花结果。

——华中师范大学大理附属中学  杨松媚


    “授人以鱼,不如授人以渔。”教会学生学习,让学生自主学习,培养学生学习能力不仅是提升学生成绩的最有效的方法,也是提升学生素质的的关键,是素质教育最重要的手段。本次培训,在各位华师一附中老师课堂上体验了各种各样的教学技巧和教学思想,我一边向各位老师学习,一边记录和反思,不断分析自己的教学。在今后的教学中,我一定将学到的东西和自己的教学实践相结合,使自己的课堂教学注入更多的活力,弥补自己课堂教学的不足。

——华中师范大学大理附属中学  赵志春


    华师一附中这样学生主体进行的自学和在老师指导下进行的治学,已经远远高出我们一般中学教学的水平和要求。社会要和谐需要无数双手的合作,如果我们每一个人都能会做还都把每件事都能做好、做得精致,那么雄鹰在高空飞翔,蛟龙在深渊嬉戏,各显生命的极致,那么,在可以能做力行中“万类霜天竞自由”。华师一附中的培训学习期间,我看到的和感受到的只是冰山一角,肯定不一而足,但这样的跟岗培训,确实让我们有满钵的收获,也将为自己以后的教学提高,提供了方法和目标。

——华中师范大学大理附属中学  何振洪


    在跟岗培训学习期间,我加强了教育教学理论的学习,提高了自身的专业能力,逐步更新了教育教学观念。每天我都认真的记录听课笔记,并写上体会和总结。我经常反思自己的课堂教学,寻找其中存在的问题,不断改正。我相信通过自己坚持不懈的理论积淀,一定能不断地提高自己的专业素养。

——华中师范大学海丰附属学校  陈永飞


    天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;教师收容每一位学生,不论其优劣,所以教师平凡伟大。有人说,教育是智慧对智慧的碰撞,教育是人格对人格的塑造,教育是灵魂对灵魂的对话。因此,我们只有以智慧引领学生,公正平等对待学生,用爱心包容学生,才能获得学生的认可,才能体验到做教师的幸福,才能不断的自我成长。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。更新教育理念,走出职业倦怠,作为一名教师,没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变自己的教学模式,提高课堂教学的有效性。

——华中师范大学大理附属中学   


    通过此次跟岗学习,我的教学观有了很大的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教。教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习。同时还要注重启迪学生的思维,给学生充分的时间、空间,发挥出他们的想象力和创造力。今后的课堂上要为学生为本,充分相信学生,大胆让学生成为主角,同时积极引领和激励学生。

——华中师范大学龙岗附属中学  余平


        通过此次培训,学员们不仅获得了知识理念与方法的更新,还在与导师、学员的交流中建立和收获了不朽的友谊,师生之间、学员之间共同进步与提高。相信各位老师回到工作岗位之后,将会把培训学到的经验、方法运用于自己的工作实践中去,不断地学习和进步,创造出别样的精彩。

   


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